UPSC Civil Services Main 2022: UPSC Mains के लिए अर्थशास्त्र विषय, प्रवृत्ति विश्लेषण

 UPSC Mains 2022: विषय की कुशलता से तैयारी करने के लिए, उम्मीदवार अर्थशास्त्र के छह महत्वपूर्ण स्तंभों का उल्लेख कर सकते हैं।

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UPSC Civil Services Main 2022:यूपीएससी मेन्स परीक्षा 16 सितंबर, 2022 के लिए निर्धारित है, जिसके माध्यम से उम्मीदवारों को आईएएस, आईपीएस, आईएफएस और अन्य संबद्ध सेवाओं सहित भारत की सिविल सेवाओं में भर्ती किया जाएगा। परीक्षा प्रकृति में वर्णनात्मक होगी और इसमें 5-7 दिनों की अवधि में प्रशासित नौ पेपर शामिल होंगे।

मुख्य परीक्षा में सफल होने के लिए, उम्मीदवारों को देश के नवीनतम आर्थिक रुझानों और नीतियों के साथ बने रहना चाहिए। परीक्षा में अर्थशास्त्र विषय को पूरी तरह से तैयारी की आवश्यकता होती है क्योंकि इसमें 21 प्रतिशत वेटेज होता है, जो इसे परीक्षा का एक बहुत ही महत्वपूर्ण हिस्सा बनाता है।

विषय के दायरे और वेटेज को ध्यान में रखते हुए, उम्मीदवारों के लिए प्रत्येक विषय के आधार पर प्राथमिकता के आधार पर विषयों को रणनीतिक और विभाजित करके एक अध्ययन योजना तैयार करना महत्वपूर्ण है।

और, विषय की कुशलता से तैयारी करने के लिए, उम्मीदवार नीचे उल्लिखित अर्थशास्त्र के छह महत्वपूर्ण स्तंभों का उल्लेख कर सकते हैं:

1. बैंकिंग वित्त: इस विषय की तैयारी के लिए, उम्मीदवारों को आरबीआई द्वारा की गई सभी घोषणाओं पर नज़र रखनी चाहिए जो मौद्रिक नीति, वित्तीय समावेशन, गैर-निष्पादित संपत्ति और डिजिटल भुगतान के मूल से संबंधित हैं। चूंकि इस पेपर को क्रैक करना सबसे कठिन है, इसलिए उम्मीदवारों को खुद पर ज्यादा जोर नहीं देना चाहिए।

2. बजट: सभी उम्मीदवारों को बजट शीट के साथ तैयार रहना अनिवार्य है। यह देखा गया है कि इस खंड में पिछले बजट के बारे में प्रश्न पूछे गए हैं। इसके अलावा, फंडिंग पैटर्न, कार्यान्वयन के लिए जिम्मेदार विभागों के साथ-साथ सभी योजनाओं की मुख्य विशेषताओं और पात्रता शर्तों को पूरी तरह से समझा जाना चाहिए क्योंकि वे आईएएस और गैर-आईएएस दोनों परीक्षाओं के लिए आवश्यक हैं।

3. भुगतान संतुलन और मुद्रा विनिमय दर तंत्र: जैसा कि परीक्षा के पिछले संस्करणों में आरबीआई के मुद्रा स्वैप से संबंधित सरल प्रश्न पूछे गए हैं, उम्मीदवारों के लिए उनकी समझ को मजबूत करना महत्वपूर्ण है।
उन्हें सदस्यता, अंतिम शिखर सम्मेलन के साथ-साथ उल्लेखनीय अंतर्राष्ट्रीय संगठनों के लिए महत्वपूर्ण संधियों के बारे में पता होना चाहिए। इसके अतिरिक्त, एक अंतरराष्ट्रीय रिपोर्ट को सटीक रूप से तैयार करने के लिए प्रकाशन संगठन की समझ, प्रकाशन की आवृत्ति, किसी दिए गए सूचकांक के घटक, रैंकर्स के नाम और भारत की रैंकिंग आवश्यक है।

4. अर्थव्यवस्था के क्षेत्र: उम्मीदवारों को पता होना चाहिए कि सभी क्षेत्रों में कृषि क्षेत्र और इसकी योजनाओं को प्राथमिकता दी जानी चाहिए क्योंकि यह वन सेवा परीक्षा से जुड़ा हुआ है। इसके अलावा, उम्मीदवारों को आईपीआर-पेटेंट, एनआईटीआई-एफवाईपी, एमएसएमई टेक्सटाइल्स और जीडीपी-मुद्रास्फीति-आईआईपी जैसे महत्वपूर्ण विषयों की भी पूरी समझ होनी चाहिए। अन्य प्रमुख सिद्धांतों और समसामयिक मामलों की समझ को भी जानना आवश्यक है।

5. इन्फ्रास्ट्रक्चर: जैसा कि ऊपर बताया गया है, उम्मीदवारों को उन उल्लेखनीय योजनाओं, कानूनों और संगठनों से परिचित होना चाहिए जो उद्योग में जाने जाते हैं। परीक्षा के लिए खनन, ऊर्जा, जल स्वच्छता, परिवहन, संचार, शहरी-ग्रामीण बुनियादी ढांचे और सार्वजनिक निजी भागीदारी (पीपीपी) से संबंधित पोर्टलों और अनुप्रयोगों का कार्यसाधक ज्ञान होना महत्वपूर्ण है।

6. गरीबी, शिक्षा और मानव संसाधन विकास: उम्मीदवारों को उल्लेखनीय योजनाओं, कानूनों के साथ-साथ संगठनों और सतत विकास लक्ष्यों (एसडीजी) सहित रिपोर्टों से पूरी तरह परिचित होना चाहिए। वे सामग्री और संकलन की मदद से तैयारी कर सकते हैं जो इंटरनेट पर पर्याप्त रूप से उपलब्ध हैं।

इसके अलावा, तैयारी को सुव्यवस्थित करने और उम्मीदवारों के लिए इसे आसान बनाने में मदद करने के लिए, निम्नलिखित अध्ययन सामग्री की समीक्षा करने की अनुशंसा की जाती है:

  • एनसीईआरटी कक्षा 11 भारतीय आर्थिक विकास
  • तमिलनाडु राज्य शिक्षा बोर्ड कक्षा 11 और 12 की अर्थव्यवस्था की पाठ्यपुस्तकें (एनसीईआरटी पर पसंद की जाती हैं क्योंकि वे बहुत अधिक संरचित और ऐसी भाषा में लिखी जाती हैं जो याद रखने और समझने में आसान हो)
  • 2015 से सभी आर्थिक सर्वेक्षणों के खंड 1 के प्रत्येक अध्याय का परिचय और निष्कर्ष (http://indiabudget.gov.in/)
  • सरकार द्वारा प्रकाशित पिछले 2 वर्षों की योजना और कुरुक्षेत्र पत्रिकाओं का मुख्य संपादक डेस्क (प्रस्तावना पृष्ठ) (https://www.publicationsdivision.nic.in/journals/index.php)
मृणाल पटेल, Unacademy शिक्षक द्वारा। लेखक Unacademy में शीर्ष शिक्षक हैं और उन्हें 10 वर्षों से अधिक का शिक्षण अनुभव है
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